Hands On Universe(HOU) 动手实践学天文课程设置 (入门级) 本课程的特点是让学生通过动手实践学习天文知识,掌握天文观测技能,提高学习兴趣。本课程将在国内中小学科技教学大纲框架下,结合国际先进的Hands On Universe(HOU)动手实践学天文网络教学课程,开展新型的以动手实践和引导学生开放性学习为特色天文教学方法,充分利用国际国内网络天文资源,共享国际国内远程教学成果,让学生不仅学到天文知识,掌握实际技能,同时也能接触到更多的国外天文教学信息。本课程可以作为小学高年级或初中的科技选修课。 一、课程目标 动手实践学天文课程的开设,可以丰富学生的课余生活,让学生了解更多的天文现象和奇观。开设此课程的目标是希望学生在天文基础知识的积累和动手能力两方面都有明显的进步,对天文产生更加浓厚的兴趣。 二、课程对象 有一定科技常识基础,对科学有浓厚兴趣的小学高年级、初中学生和任课老师(如科技老师、物理老师、地理老师、青年教师等)。 二、课程形式 本课程主要采用课堂教学与实践教学相结合的形式。首先根据授课对象的天文基础知识水平,先进行一些基本内容的传授。随着学生天文知识水平的提高,逐步把动手实践(手工活动,观测活动)和开放性学习(出一个与天文有关题目Project,让学生根据自己的情况和能力去寻找答案或与他人讨论得到结果)引入到课堂中去,以引起学生的兴趣,培养学生的能力,激发学生的求知欲和创造力。 三、授课教师:聘请有天文科普教学经验的天文学家和天文系研究生。 四、授课场地和要求: 基础知识:多媒体教室(网络、投影仪)或网上授课,人员不限 实践课程:多媒体教室(网络、投影仪),望远镜现场10-20人小班便于指导 五、课程内容 本课程的开设计划分为四部分交替进行:
Hands On Universe(HOU) 动手实践学天文课程设置 (入门级)
本课程的特点是让学生通过动手实践学习天文知识,掌握天文观测技能,提高学习兴趣。本课程将在国内中小学科技教学大纲框架下,结合国际先进的Hands On Universe(HOU)动手实践学天文网络教学课程,开展新型的以动手实践和引导学生开放性学习为特色天文教学方法,充分利用国际国内网络天文资源,共享国际国内远程教学成果,让学生不仅学到天文知识,掌握实际技能,同时也能接触到更多的国外天文教学信息。本课程可以作为小学高年级或初中的科技选修课。 一、课程目标 动手实践学天文课程的开设,可以丰富学生的课余生活,让学生了解更多的天文现象和奇观。开设此课程的目标是希望学生在天文基础知识的积累和动手能力两方面都有明显的进步,对天文产生更加浓厚的兴趣。 二、课程对象 有一定科技常识基础,对科学有浓厚兴趣的小学高年级、初中学生和任课老师(如科技老师、物理老师、地理老师、青年教师等)。 二、课程形式 本课程主要采用课堂教学与实践教学相结合的形式。首先根据授课对象的天文基础知识水平,先进行一些基本内容的传授。随着学生天文知识水平的提高,逐步把动手实践(手工活动,观测活动)和开放性学习(出一个与天文有关题目Project,让学生根据自己的情况和能力去寻找答案或与他人讨论得到结果)引入到课堂中去,以引起学生的兴趣,培养学生的能力,激发学生的求知欲和创造力。 三、授课教师:聘请有天文科普教学经验的天文学家和天文系研究生。 四、授课场地和要求: 基础知识:多媒体教室(网络、投影仪)或网上授课,人员不限 实践课程:多媒体教室(网络、投影仪),望远镜现场10-20人小班便于指导 五、课程内容 本课程的开设计划分为四部分交替进行:
总之,本门课程主要由基础知识和动手实践两部分构成,共约24课时,建议两学期(一年)时间完成(各学校可以根据学生背景知识水平适当选择或增减)。有特别兴趣的同学可以在课外进行开放性学习。 需要开设《动手实践学天文》课程的学校,请联系: 国家天文台 贾老师 地址:北京朝阳区大屯路甲20号 Email:chinahou@yahoo.cn 参考网页:www.chinahou.org 国家天文台 China HOU 培训中心 北京远程教育专业委员会 2008年1月
总之,本门课程主要由基础知识和动手实践两部分构成,共约24课时,建议两学期(一年)时间完成(各学校可以根据学生背景知识水平适当选择或增减)。有特别兴趣的同学可以在课外进行开放性学习。
需要开设《动手实践学天文》课程的学校,请联系: 国家天文台 贾老师 地址:北京朝阳区大屯路甲20号 Email:chinahou@yahoo.cn 参考网页:www.chinahou.org
国家天文台 China HOU 培训中心 北京远程教育专业委员会 2008年1月